La herramienta de simulación del “e-Declarador Sostenible” permitirá que estudiantes y docentes de educación superior practiquen procesos reales de declaración, revisión y fiscalización vinculados a electromovilidad, generación distribuida, autoconsumo y sistemas de almacenamiento.
Con la participación del Ministerio de Energía, la Superintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC), la Agencia de Sostenibilidad Energética y cinco instituciones de educación superior, se realizó el lanzamiento del Simulador e-Declarador Sostenible, una iniciativa orientada a fortalecer la formación de capital humano para los desafíos de la transición energética y acercar a estudiantes y docentes a los procesos reales del sector eléctrico.
Durante la actividad, la ministra de Energía, Ximena Rincón, destacó que la importancia de la formación de capital humano y de la nueva herramienta desarrollada por la SEC: “El capital humano es la columna vertebral de la transición energética. El Simulador e-Declarador Sostenible permitirá acercar a estudiantes, docentes y futuros instaladores a procesos reales de declaración, revisión y fiscalización, fortaleciendo las capacidades que el sector requiere para avanzar de manera segura y sostenible”.
La ministra agregó que la transición energética requiere personas capacitadas para instalar, mantener y operar nuevas tecnologías, subrayando que la colaboración entre el Estado, las instituciones formadoras y el sector productivo es clave para desarrollar los talentos que demandará la industria energética durante la próxima década.
Por su parte, la superintendenta de Electricidad y Combustibles, Marta Cabeza, destacó el simulador como un proyecto desarrollado por la institución para acercar a estudiantes y docentes a los procesos reales del sector eléctrico. “Aprender haciendo significa que el alumno llegue preparado y habilitado, con una experiencia práctica para que, cuando estos profesionales lleguen al mundo laboral, tengan ese conocimiento ya adquirido”.
El proyecto contempla una primera etapa de implementación junto a INACAP, DUOC UC, AIEP, IP Chile y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, con el objetivo de alcanzar inicialmente a cerca del 60% del universo formativo de instaladores eléctricos y proyectar una cobertura de 80% durante 2027 y 2028. La plataforma permitirá a estudiantes y docentes practicar procedimientos asociados a electromovilidad, generación distribuida, autoconsumo y almacenamiento energético en un entorno que replica procesos reales de la SEC.
Fuente: Ministerio de Energía
